Bruno Cássio – Assessoria de Comunicação da Funpec (Ascom/Funpec)
Com 47 anos de atuação no Rio Grande do Norte e cerca de 400 alunos, o Núcleo de Educação da Infância (NEI-CAp/UFRN) consolida-se como referência no ensino, na aprendizagem e na produção científica regional. Além de funcionar como Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), a unidade acadêmica expandiu suas atividades como campo de pesquisa para graduandos, pós-graduandos e docentes. Nesse cenário, a Fundação Norte-Rio-Grandense de Pesquisa e Cultura (Funpec) desempenha papel estratégico ao viabilizar apoio a pesquisadores dedicados a refletir sobre os anos iniciais da Educação Básica.
Uma dessas iniciativas é o Programa de Incentivo à Pesquisa do Núcleo de Educação da Infância (PRONEI) que, iniciado em 2021, desenvolve investigações científicas, inovações pedagógicas e produção acadêmica de estudantes universitários e professores vinculados ao Colégio de Aplicação. “O apoio da Funpec é fundamental para o desenvolvimento do PRONEI, especialmente no que se refere à gestão administrativa e financeira dos recursos destinados ao projeto, o que contribui para que a verba seja utilizada de forma organizada, eficiente e em consonância com os objetivos, ações e metas estabelecidas”, esclarece Luanna Gomes, coordenadora de Pesquisa e Extensão do NEI.
No primeiro semestre de 2026, o PRONEI iniciou a segunda fase de implementação de práticas e rotinas que têm se consolidado no estabelecimento público de ensino. “Ele nasceu com a ideia de fortalecer a pesquisa acadêmica no Colégio de Aplicação da UFRN e trabalha com a abordagem metodológica do tema de pesquisa, que parte dos interesses, das curiosidades e das perguntas das próprias crianças, reconhecendo-as como protagonistas e participantes do processo de ensino e aprendizagem”, reforça a professora que coordena o projeto.
Dentre os resultados alcançados até aqui está a publicação da Revista Educação e Infâncias, periódico científico do NEI publicado anualmente e que se encontra no quinto volume. Além disso, cerca de 30 projetos de pesquisa coordenados por professores do NEI estão em andamento. A técnica-administrativa Ana Karla Bezerra integra o projeto desde o início e relata outros impactos dessa iniciativa: “23 docentes aderiram ao PRONEI, o que reforça a ideia de fomentar a formação de novos pesquisadores e de referencial teórico não só para a UFRN, mas em níveis nacional e internacional”.
Com a pesquisa científica e a autonomia pedagógica como norte desde os primeiros anos escolares, o Núcleo de Educação da Infância da UFRN cravou a nota 7,03 no Ideb 2025, superando a marca de 6,83 da edição anterior e ficando bem acima da média estadual de 5,7. O resultado projeta o Colégio de Aplicação entre os 17% dos estabelecimentos públicos com melhor desempenho no país nos anos iniciais do ensino fundamental, assegurando ainda a 6ª colocação nacional e a 2ª posição no Norte e Nordeste entre os colégios de aplicação federais, uma conquista que chancela o papel do ensino público de excelência voltado para a formação crítica e científica.
“A Propesq tem a satisfação de colaborar com o financiamento do PRONEI, que estimula a formação do pensamento crítico das crianças, levando a ciência para a sala de aula nos anos iniciais da Educação Infantil e no Ensino Fundamental, já pensando na formação dos futuros cidadãos”, enfatiza a pró-reitora de Pesquisa da UFRN, Silvana Zucolotto.